Arbeitsplan - Seminar Objektorientierte Programmierung im Anfangsunterricht, WS 2003/4

Wo.	Datum	Thema / Phase	Referate	Bemerkungen
1	27.10.	I. Einführung
2	03.11.	- Warum OOP? - Objektorientierung im Kontext der Modellierung - Standpunkte (Füller ./. Spolwig, u. a.)		vorbereiten: Füller
3	10.	II. Recherchen u. Auswertung - Was ist OOP? - OOA - OOD - MVC Konzept		Übung 1
4	17.	- Die Werkzeuge -- UML	- UML	Übung 2 Übung 3
5	24.	-- Delphi		Übung 4
6	01.12.	-- Java	- BlueJ	Übung 5
7	08.	-- Python --- Kriterien für die Auswahl der Werkzeuge --- Vergleich Delphi, Java, Python	- Python	Übung 6
8	15.	- Rahmenpläne / Konzepte -- Berlin -- Nordrhein-Westfalen -- Uni Paderborn: Life3 - Dekomposition	- RPL Berlin - RPL NRW - Life3
9	05.01.	- Unterrichtsbeispiele -- Stifte und Mäuse / Kritik -- Uni Kassel: OOP mit Fujaba	- Stifte und Mäuse - Fujaba
10	12.	-- OSZ Handel Berlin (Exkursion) --- OOP Einführung mit Grafik --- Polymorphie in komplexen Anwendungen	S. Spolwig StD H. Härtl
11	19.	- III Lehrplanentwicklung Rahmenbedingungen für den LP-Entwurf Konzipieren, ausarbeiten, diskutieren	Knopf und Co.	Protok.19.01.
12	26.	-- dito
13	02.02.	Präsentationen
14	09.	-- dito		Protok.09.02.
15	16.	Evaluation		Protok.16.02.