Die Liste ist bei weitem nicht vollständig. Sie soll zunächst als Startpunkt zur selbständigen Recherche dienen, von dem nach weiteren Quellen geforscht werden kann.

Literatur

Baumann, Rüdeger:
   Didaktik der Informatik. 2. Auflage. Klett, Stuttgart, 
   München, Düsseldorf, Leipzig 1996. 

Eberle, Franz:
   Didaktik der Informatik
   bzw. einer informations- und kommunikationstechnologischen Bildung auf der Sekundarstufe II.
   1. Auflage. ("Pädagogik bei Sauerländer: Dokumentation und Materialien", Bd. 24) Verlag für
   Berufsbildung Sauerländer, Aarau 1996. 

Hubwieser, Peter:
   Didaktik der Informatik. Springer Verlag, Berlin 2000.
   (Pflichtlektüre)

Modrow, Eckart:
   Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Ferd. Dümmlers Verlag, Bonn 1992.

Schubert, S. / Schwill, A.:
   Didaktik der Informatik. Spektrum Akademischer Verlag, vorauss. Okt. 2003

Spolwig, Siegfried:
   Objektorientierung im Informatikunterricht. Ferd. Dümmlers Verlag, Bonn 1997.

Penon, J. u. Spolwig, S:
   Schöne visuelle Welt? Objektorientierte Programmierung mit DELPHI und JAVA.
   IN: LOG IN, 18 (1998) Heft 5

Spolwig, Siegfried:
   "Hello World" in OOP?   IN: LOG IN 19 (1999), H.5, S. 38-42

Spolwig, Siegfried:
   "Modellieren und Programmieren" - Wann lohnt es sich ein Programm zu machen?
    IN: LOG IN, 20 (2000) Heft 2

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Zur Informatik

Balzert, H.:
   Lehrbuch der Software-Technik (2 Bände), Spektrum Akademischer Verlag (1996)
 

DeMarco, T.:

Der Termin. Hanser (1998)

Meyer, B.:

Object-oriented Software Construction (2nd Edition), Prentice Hall (1997)

Nagl, M.:

Softwaretechnik - Methodisches Programmieren im Großen, Springer (1990)

Oestereich, B:

Objektorientierte Softwareentwicklung. Analyse und Design mit der Unified Modeling Language, Oldenbourg (1999)

Pagel, B.-U., Six, H.-W.:

Software Engineering, Addison-Wesley (1994)

Pomberger, G.:

Softwaretechnik und Modula-2, Hanser Verlag (1984)

Rechenberg, Pomberger (Hrsg):
   Informatik-Handbuch, Hanser Verlag, München, Wien 1997.

Links zu Informatik-Didaktik

	Universität Dortmund, Didaktik der Informatik
	Universität München, Didaktik der Informatik
	Universität Paderborn, Didaktik der Informatik
	Universität Potsdam, Lehrstuhl für Didaktik der Informatik
	Humboldt-Universität, Didaktik der Informatik
	Universität Potsdam, Didaktik der Informatik - Didactica
	Fachdidaktische Gespräche zur Informatik - Königstein
	Arbeitsgruppe "Didaktik der Informatik" der TU Dresden
	LOG IN Verlag, Berlin
	Zum Kompetenzbegriff
	Bildungskommission Berlin/Brandenburg
	Bonsen/Hey: Kompetenzorientierung - eine neue Perspektive für das Lernen in der Schule.
	Lisum: Kompetenzentwicklung, Unterrichtsqualität und Planungshandeln
	Auszug Schubert/Schwill: Didaktik der Informatik

Pläne, Konzepte, Unterrichtsmaterial,  Lerneinheiten, Unterrichtsbeispiele u. mehr

	DDI Paderborn: Fujaba & Mr Dobs
	DDI Paderborn: life³ - Lernwerkzeuge für den Informatikunterricht
	Füller: Objektorientiertes Programmieren in der Schulpraxis.
	Handreichungen der KMK für die Erarbeitung von Rahmenplänen
	Hannah-Arendt-Gymnasium: Stifte u. Mäuse, Doku Info Lk 12 Beispielseite
	Humbert, Ludger: Von Stiften und Mäusen
	Magenhein, Schulte, Hampel: Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode
	Learnline NRW: Objektorientierte Programmierung
	Linkweiler, I.: Stifte und Mäuse mit Python
	OSZ Handel Berlin: OOP mit DELPHI
	OSZ Handel Berlin: OOP mit JAVA
	Humboldt-Gymnasium Berlin: OOP mit PYTHON
	OSZ Handel, Berlin - Objektorientierte Programmierung
	RPL Berlin und Eckpunkte zum Rahmenplan, RPL Übersicht
	RPL NRW
	Schulte, C: Vom Modellieren zum Gestalten. Objektorientierung als Impuls für einen neuen Informatikunterricht?
	Schwill, A.: Programmierstile im Anfangsunterricht
	Spolwig, S.: Einführung in  die objektorientierte Programmierung mit Grafik
	Spolwig, S.: Methodische Probleme bei OOP
	Spolwig, S.: OOP im Anfangsunterricht
	Spolwig, S.: "Von Stiften und Mäusen" - Eine kritische Betrachtung.
	Uni Kassel: OOP mit Fujaba

OOP, Werkzeuge, Programmiersprachen

	Broy / Siedersleben: Objektorientierte Programmierung und Softwareentwicklung. Eine kritische Einschätzung. In: Informatik Spektrum, Februar/2002, S. 3-11, 25.2.2002
	Jähnichen / Herrmann: Was, bitte, bedeutet Projektorientierung? In: Informatik Spektrum, August/2002, S. 266-276
	Didaktische Kriterien (z. B. Oberon-2 für Ingenieure)
	Didaktische Kriterien in Bezug auf den Einsatz im Informatikunterricht
	Technische Kriterien für die Auswahl von Programmiersprachen
	Rational Rose
	Together
	BlueJ - JAVA-Entwicklungsumgebung für den Unterricht, (free download)
	DELPHI
	JAVA
	Fujaba (free download)
	Fujaba and Mr. Dobs (free download)
	Python (free download)
	Arnhold, W.: Lieben Sie Python?
	Linkweiler, I.: Eignet sich die Scriptsprache Python für schnelle Entwicklungen im Softwareentwicklungsprozess?
	UML-Skript
	UMLEd - kleines Designtool für die Schule