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1. Warum OOP im Anfangsunterricht? -
   und
   einige Thesen dazu.
   
   

2. OOP als Einstieg in die Programmierung
   
   2.1  Analyse eines objektorientierten Programmsystems
   
   2.2  Visuelle Programmierung
   
   2.3  Grafik-Programmierung
   
   2.4  Vollständig OOP
   
   2.5  Methodische Probleme der verschiedenen Ansätze
   
   

3. Objektorientierte Sichtweisen auf andere Bereiche des Anfangsunterrichts
   
   3.1  Grafische Benutzungsoberflächen
   
   3.2  Textobjekte
   
   3.3  Dateien - Ordner