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Didaktik / Methodik
OOP im Anfangsunterricht

S. Spolwig

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1.  Warum OOP im Anfangsunterricht - und einige Thesen dazu

Objektorientierte Programmierung ist ein interpretationsfähiger Begriff.

  • OOP ist umständlich
     

  • OOP lohnt sich für kleine Programme nicht, weil zu aufwendig
     

  • OOP ist kinderleicht
     

  • OOP ist viel zu kompliziert
     

  • Der Gebrauch von JAVA erzwingt OOP
     

  • OOP ist prozedurale Programmierung mit anderen Mitteln
     

  • OOP ist der falsche Begriff für die Idee dahinter
     

  • OOP ist eine Analyse- und Strukturierungstechnik

  •  

     

    Objektorientierte Programmierung = OOA + OOD + OOP

    Kern der objektorientierten Programmierung ist die objektorientierte Analyse
    und Modellierung.

     


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    Literatur: s. Veröffentlichungen


    ©   05. Oktober 2008     Siegfried Spolwig

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