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Probleme und Komplexität des
objektorientierten Anfangsunterrichts
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PASCAL lernen (das ist nicht Delphi) als formale
Fremdsprache
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DELPHI lernen (das ist nicht Pascal),
also die Bedienung
und verständige Handhabung eines professionellen Programmiersystems
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OOA- und OOD-Prinzipien im Ansatz kennen lernen
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ANWENDUNGSPROBLEME analysieren (Abstraktion) und in a
+ b + c umsetzen.
Diese Gemengelage bedingt eine sorgfältige und langfristige
Unterrichtsplanung bei Methodik/Didaktik und Inhalten.
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Objektorientierte Programmierung ist
keine besondere
intellektuelle Hürde für die Schüler;
sie ist eine besondere Herausforderung an die methodischen Anstrengungen
des Lehrers. |
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